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- 中学校
学び合いの数学「道順は何通り？」
中学2年生は「場合の数」の学習中。
今日の目標は「全ての出方を求める方法を検討する」です。
グループで考える事で、自分とは違う視点に気付いたり
自分の盲点を発見したりしていました。
答えを導くための筋道の発見はできなかったので
来週も引き続きこの課題にチャレンジしていきます。
